ALTINHA 360 · DATA
Sechs Attribute im Spiel
Situationen zum Verständnis der Evidenz jedes Attributs, ohne reale Athleten zu bewerten.
Technik · Technique
Beispielsituation
Vergleichen Sie zwei Spielabschnitte: In einem wiederholt der Spieler eine Bewegung, im anderen nutzt er anerkannte Bewegungen verschiedener Kategorien. Technique betrachtet Schwierigkeit, Repertoire und Einsatz im Spiel. Eine schwierige Bewegung erklärt nicht das gesamte Attribut.
Was dies nicht zeigt
Ein einzelner schwieriger Skill zeigt keine vollständige Beherrschung; SCORE-Kategoriewerte sind keine Technique-Bewertungen.
Passqualität · Execution
Beispielsituation
P1 passt zu P2. Muss P2 sich kaum bewegen, beschreibt GREEN die Qualität von P1s Pass.
Was dies nicht zeigt
Die Annahme überträgt Execution nicht an P2. Drop oder Hand werden nicht zu RED-Pässen.
Vielfalt · Variety
Beispielsituation
Vergleichen Sie häufige Wiederholung einer Bewegung mit verschiedenen Skills, Aktionen und Kategorien. Letzteres liefert vielfältigere Evidenz.
Was dies nicht zeigt
Kontaktvolumen allein ist keine Vielfalt. Es wird keine automatische Bewertung vergeben.
Kontrolle · Control
Beispielsituation
Eine Sequenz hält den Ball im Spiel und folgt den Regeln. Bei Verlust müssen Ereignis und Folgenzuordnung geprüft werden.
Was dies nicht zeigt
Die Bewertung darf dieselbe Folge nicht mehrfach über Attribute abziehen oder allen ohne Beachtung der Evidenz und des Modells zuordnen.
Beitrag · Contribution
Beispielsituation
In Defense–Lift–Attack ermöglichen verschiedene Spieler die nächste Aktion. Funktionaler Beitrag und Sequenzwirkung zählen.
Was dies nicht zeigt
Der Beitrag gehört nicht automatisch nur dem letzten Angreifer; Volumen allein beweist keine Wirkung.
Intensität · Intensity
Beispielsituation
Zwölf berechtigte Spielerereignisse in 30 Sekunden Ball-in-Air haben eine andere Dichte als dieselben zwölf in 60 Sekunden. Der Nenner muss gültig sein.
Was dies nicht zeigt
Keine Bewertung und keine Messung von physiologischer Belastung, Ermüdung, Kalorien oder Fitness.